【实用】活动计划模板集锦8篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的活动计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1活动目的：
通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
活动时间：
6月1日
活动地点：
学校操场
主要负责人：正、副班主任
参加人员：全班师生
活动内容：
1、游戏：时代列车
游戏规则：
（1）每队8人，至少3位女选手。
（2）出发时的姿式：每位队员将自己的左脚伸向后面队员下垂的左手，后面的队员将左手抓住前面队员的左脚脖子，右手搭在前面队员的右肩。
（3）排首选手手拿红旗高高举起；排尾选手将脚向后弯曲，形成一列火车。
（4）排首选手站在起点线后，听到发令声后，带队向前跳动。若中途火车“脱节、断裂”，则必须退到起点重新接好后才能继续比赛。
（5）时间与名次：以队尾一人过终点线计时。用时少者胜出。
2、游戏：一元五角
游戏规则：
（1）班里同学，每个女生代表“一元”，每个男生代表“五角”。
（2）参加 ……此处隐藏6607个字……思考的兴趣。
4、课堂理论的实践
由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验，故出现理论多而实践少的问题，而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。
5、培养合作精神
除化学知识外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，实验方能成功，因此培养到学生的合作精神。
6、培养表达能力
在每次进行实验之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力，对将来踏足社会有良好的影响。
7、提高组织能力
在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思考及组织能力，更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告，交代实验的过程、讨论等，提高学生对文字的组织能力。
二、活动计划
1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式；
2、小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流学习心得，讨论共同感兴趣的问题；
3、有可能请历年考入名校的同学到化学社区跟同学多交流学习心得；
4、有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。
5、研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩，提高中考优秀率。
6、组织学生利用化学知识积极参加社会服务，开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析能力。
7、对初中化学知识进一步加深后，为参加各级化学竞赛作一定准备。
