教师个人教学心得

时间:2023-01-06 00:00:16
教师个人教学心得

教师个人教学心得

我们从一些事情上得到感悟后,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的教师个人教学心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人教学心得1

一位教育专家说过: 如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信; 如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡; 如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人; 如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮助中,他便学会关心他人;如果孩子生活在亲情、友谊中,他便会觉得他生活在一个美好的世界。 每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、 勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行” 尊重孩子是贯彻素质教育的前提。教育要为学生的一生负责,决不能仅仅为了考试,我们在培养一个人,一个将来在社会立足的人,一个要有创造性能力的人。 这是教师神圣的责任。

家庭教育很重要,但问题是家长缺少教育 观念!家长会一定要给家长讲清楚:

1、尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,因为他们已经长大。

2、多关心孩子的学习、生活和进步,不要因为考试失误而责备学生。

3、多了解孩子的心 理、交往和想法,一定要尊重孩子, ……此处隐藏15235个字……文字编织自由自在的梦想。写作就是自己思想观点的表达,自我生活体验的流露,更是自己对于一些问题思考展示。我写自己的生活琐事,写与儿子的一起成长,写接送女儿上学的所想所悟,将自己想和孩子交流的话以书信的方式写出来给她看。这些生活琐事里蕴含一个父亲对孩子的期望、关心和爱。我写自己的课堂,将课堂语言化为文字。开展了师生同记一堂课活动,与孩子一起读日记,互相交流,教学相长。我写读书感悟,去年暑假我读了《给教师的建议》,写了多篇读后后感悟。四是关于日记教学,每天看着学生日记,也自然不断思考。并将这些思考形成了文字,竟写出了系列的有关日记的文章,在公众号上专题推出给学生学习。五是结合班里管理,家校结合将自己思考形成文字。开学前,放假前,我都会写一封给五一班家长及学生的信,表达自己的想法。让家长通过文字了解自己,解决不能一一和家长沟通的难题。既锻炼了自己的文字表达能力,又能让每位家长都有机会了解老师。 通过这些丰富多彩的内容,让我每天都有内容可写,不为每天的研修作业找米。 加入团队后,我就坚定了周三研修的信念。我相信这个平台能让我不断成长。根据自己的兴趣和条件,加入了新概念快速作文工作坊的管理团队,负责研修的文本通讯工作。编辑文本通讯,需要全程听课,否则会漏掉内容,这是我们研修成果的极大损失。我几乎承担了研修以来的大部分的文本通讯工作,这对我来说是极难得的宝贵学习会,我极为珍惜。

今年春天又是一个新起点,我开始使用新概念快速作文课本。让学到的理论,真正为学生服务,让新概念快速作文能解决我的作文教学困境。相信这个春天,我的作文教学会迎来百花盛开!坚持,成就我们的幸福教学生活;坚持,让学生们受益新概念快速作文的成果;坚持,会写出不凡的业绩。让我们努力,未来愿景一定会实现!

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