感谢信小学生作文

时间:2022-09-29 12:35:55
有关感谢信小学生作文合集10篇

有关感谢信小学生作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的感谢信小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

感谢信小学生作文 篇1

敬爱的汤老师:

您好!

汤老师,您有时虽然对我们严厉了点,可我知道您的良苦用心。俗话说:严师出高徒。您对我们严格要求,是希望我们健康对成长,不至于误入歧途。

每当我们不敢举手,害怕回答问题时,您总是温柔地说:“同学们,别紧张,问题答错了不要紧,能积极动脑就是好样的!”这时,我看见您的眼睛里流露出鼓励、慈爱的目光。汤老师,您是一位出色的人类灵魂的工程师,像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像园丁,不辞劳苦,培育花朵;像粉笔,默默无闻,无私奉献。汤老师,您是一位善良的人。就在一个月以前,当您得知我班的万灿同学的父亲去世的噩耗,您来到教室里,哽咽着对我们说:“同学们,万灿同学的父亲在昨天因肝癌不幸过世了。

老师,您最近感冒了,还嘶哑着嗓子给我们上课,您为什么不休息呢?难道是不放心我们吗?怕我们调皮捣蛋?怕我们不认真学习?您就放心吧!现在,我们懂事了!再也不捣蛋了!每天放学后,其他老师陆陆续续走了,而您还在忙碌着为我们批改作业。昨天放学后,您又在办公室指导我写作文,这时天突然暗了下来,瞬间便下起了倾盆大雨。

< ……此处隐藏5656个字……会哭吗?

17.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

18.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

19.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

20.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

感谢信小学生作文 篇10

亲爱的妈妈:

您好!

您的生日快到了,我一直寻思着为您送点什么好东西,可您说:“我不要你的礼物,我只要你这次考试考好了就可以了。”这不,我的语文打了97.5分,数学打了98分,成了全校第一名,放学了,我欢天喜地地跑了回家,一不小心,“啪”的一声,就绊倒在地上,我嚎啕大哭,您听见了,急忙跑来,不管三七二十一,就背起我,一路狂跑到医院。

还有一次,我发高烧,一点胃口都没有,您在在厨房里进进出出,为我做了许多可口的饭菜,可我还是不想吃,您急了说:“孩子快吃了吧!俗话说‘人是铁,饭是钢,一顿不吃饿地慌呀!”我只好忍着泪吃了下去,过了几天,我的病好了,可您的头上又添了几根白头发。

啊,母爱真伟大!

您的儿子:曹文熙

7月8日

文英学校3(1)班三年级:曹文熙

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